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2022年河南公务员考试每日一练解析(8月18日)

河南华图教育 | 2021-08-18 08:34

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  1.(单选题)孝心消费:指子女或晚辈为表达自己对父母或长辈的关爱而进行的消费。

  下列不属于孝心消费的是:

  A.小赵特地取出爷爷存折里的钱来为爷爷买了两份寿险,爷爷很高兴

  B.小刘解囊为年过八旬的奶奶找了个保姆,每月付给酬金1400元

  C.教师节这天,同学小顾特地到鲜花店买了一束鲜花送给语文老师

  D.每逢父母结婚纪念日,小王都要给父母送一份礼品表示祝贺

  解析

  第一步,看提问方式,本题属于选非题。

  第二步,找关键信息。

  子女或晚辈为表达自己对父母或长辈的关爱而进行的消费。

  第三步,辨析选项。

  A项:为爷爷买两份寿险,是为表达对爷爷的关爱而进行的消费,符合定义;

  B项:为奶奶找了个保姆,是为表达对奶奶的关爱而进行的消费,符合定义;

  C项:到鲜花店买花送给老师,是为了表达对老师的尊敬和感谢,并非“为表达自己对父母或长辈的关爱”,不符合定义;

  D项:给父母送礼品表示祝贺,是为表达对父母的关爱而进行的消费,符合定义。

  因此,选择C选项。

  2.(单选题)人应对自己的正常行为负责,这种负责甚至包括因行为触犯法律而受制裁。但是,人不应该对自己不可控制的行为负责。

  以下能从上述断定中推出的是:

  ①人的有些正常行为会导致触犯法律

  ②人对自己的正常行为有控制力

  ③不可控制的行为不可能触犯法律

  A.只有①

  B.只有②

  C.只有③

  D.只有①和②

  解析

  第一步,确定题型。

  依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。

  第二步,辨析选项。

  ①:由题干可知人应对自己的正常行为负责,这种负责甚至包括因行为触犯法律而受制裁。由此可知:人的有些正常行为会导致触犯法律,可以推出;

  ②:题干中说人应对自己的正常行为负责;同时又说人不应该对自己不可控制的行为负责。由此可知,不可控制的行为不是正常行为,即人对自己的正常行为有控制力,可以推出;

  ③:题干中没有涉及“不可控制的行为”和“触犯法律”之间的关系,排除。

  因此,选择D选项。

  3.(单选题)学校社团负责人要从动漫社、舞蹈社团、新闻社、球类社团、健美操社团和书法协会,这6个社团中选择3个社团送教下乡,已知:

  (1)动漫社和新闻社这2个社团至少要去1个

  (2)舞蹈社团和健美操社团,这2个社团至少要去1个

  (3)新闻社和健美操社团都不能与舞蹈社团同时去

  根据以上条件,若健美操社团未被选上,则必然同时入选的有:

  A.动漫社和书法协会

  B.舞蹈社团和球类社团

  C.舞蹈社团和新闻社

  D.动漫社和舞蹈社团

  解析

  第一步,确定题型。

  根据题干关联词“至少”及提问方式,确定为翻译推理选非题。

  第二步,翻译题干。

  ①动漫或新闻;

  ②舞蹈或健美操;

  ③新闻社和健美操社团都不能与舞蹈社团同时去。

  第三步,进行推理。

  已知“健美操社团没有选上”,是对②一部分的否定,根据“否定肯定式”,可得:舞蹈必然选上;

  “舞蹈选上”根据③,可得“¬新闻且¬健美操”,故新闻社没有被选上;

  “新闻社没有被选上”,是对①一部分的否定,根据“否定肯定式”,可得:动漫被选上;

  综上可知,舞蹈和动漫必然入选,新闻和健美操必然不能入选,球类和书法协会未知。

  因此,选择D选项。

  拓展

  题干中出现“至少一个”这样的表述,翻译成“或”的形式。

  “否定肯定式”属于选言命题的延伸,当“A或B”成立时,如果A不成立,那么B一定成立,即否定一项必要肯定另外一项。

  4.(单选题)同化效应,是指人们的态度和行为逐渐接近参照群体或参照人员的态度和行为的过程,是个体在潜移默化中对外部环境的一种不自觉的调适。

  根据上述定义,下列符合同化效应的是:

  A.人同此心,心同此理

  B.近朱者赤,近墨者黑

  C.人心不同,各如其面

  D.上之所好,下必从之

  解析

  第一步,看提问方式,本题属于选是题。

  第二步,找关键信息。

  ①态度和行为逐渐接近参照群体或参照人员的态度和行为;

  ②个体在潜移默化中对外部环境的一种不自觉的调适。

  第三步,辨析选项。

  A项:意思是合情合理的事,大家想法都会相同,没有体现“态度和行为逐渐接近参照群体或参照人员的态度和行为”,不符合定义;

  B项:意思是靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑,比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,体现了“态度和行为逐渐接近参照群体或参照人员的态度和行为”,符合定义;

  C项:意思是人的内心世界各不相同,就好像他们的面貌各不相同一样,没有体现“态度和行为逐渐接近参照群体或参照人员的态度和行为”,不符合定义;

  D项:意思是在上的人喜欢什么,在下的人就一定会跟着做,下级是主动地调整自己的行为,满足上级的喜好,不符合“个体在潜移默化中对外部环境的一种不自觉的调适”,不符合定义。

  因此,选择B选项。

  5.(单选题)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:

  解析

  第一步,观察特征。

  组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。每个图形均由多种元素组成,考虑元素的个数和种类。

  第二步,一条式,从左到右找规律。

  题干图形中元素的种类数依次为2、3、4、5,呈等差数列,所以问号处的图形中应包含6种元素,只有B项符合。

  因此,选择B选项。

  拓展

  素的考查方式主要有:个数;种类;个数+种类。

  6.(单选题)画家∶作家

  A.工人∶农民

  B.土豆∶山芋

  C.绿茶∶红茶

  D.军人∶诗人

  解析

  第一步,确定题干逻辑关系。

  有的“画家”是“作家”,有的“作家”是“画家”,二者属于交叉关系。

  第二步,辨析选项。

  A项:“工人”和“农民”是不同的职业,二者属于并列关系,排除;

  B项:“土豆”和“山芋”是两种蔬菜,二者属于并列关系,排除;

  C项:“红茶”和“绿茶”是两种不同的茶叶,二者属于并列关系,排除;

  D项:有的“军人”是“诗人”,有的“诗人”是“军人”,二者属于交叉关系,与题干逻辑关系一致,符合。

  因此,选择D选项。

  拓展

  工人:个人不占有生产资料,依靠工资为生的工业劳动或手工劳动者。

  农民:长时期从事农业生产的人。

  7.(单选题)从四个图中选出唯一的一项,填入问号处,使其呈现一定的规律性:

  解析

  第一步,观察特征。

  题干图形均由两个箭头组合而成,优先考虑功能箭头。

  第二步,一条式,从左到右找规律。

  题干每幅图形里两个元素的箭头方向都指向同一方向,则问号处图形的两个元素的箭头也应该指向同一方向,排除B、D项;继续观察,题干每个图中两个箭头都处于对角线的位置关系,则问号处也应符合这一规律,排除A项,只有C项符合。

  因此,选择C选项。

  8.(单选题)制度企业家:是指不仅发挥着传统企业家的功能,同时在他们的事业发展过程中帮助建立市场体制的那些人。他们对发展环境下的机会高度敏感,敢于突破制度壁垒来获得可观的收益。

  根据上述定义,下列不属于制度企业家的是()。

  A.开发网约车系统出行改变出租车行业运营模式的某企业家

  B.建立第三方支付方式和各大金融机构合作的某企业家

  C.成立教育集团提升民间办学能力的某企业家

  D.创新即时通讯模式改变人们信息传递方式的某企业家

  解析

  第一步,看提问方式,本题属于选非题。

  第二步,找关键信息。

  ①发挥着传统企业家的功能;

  ②在他们的事业发展过程中帮助建立市场体制;

  ③对发展环境下的机会高度敏感,敢于突破制度壁垒来获得可观的收益。

  第三步,辨析选项。

  A项:开发网约车系统出行改变出租车行业运营模式,体现了“发挥着传统企业家的功能”与“在事业发展过程中帮助建立市场体制”,符合定义;

  B项:建立第三方支付方式和各大金融机构合作,体现了“发挥着传统企业家的功能”与“在事业发展过程中帮助建立市场体制”,符合定义;

  C项:成立教育集团提升民间办学能力,没有体现出“在事业发展过程中帮助建立市场体制”,不符合定义;

  D项:创新即时通讯模式改变人们信息传递方式,体现了“发挥着传统企业家的功能”与“在事业发展过程中帮助建立市场体制”,符合定义。

  因此,选择C选项。

  9.(单选题)()对于银行相当于知识对于()

  A.理财;智慧

  B.钞票;大脑

  C.交易;教师

  D.钱庄;信息

  解析

  分别将选项代入题干,确定逻辑关系。

  A项:“银行”与“理财”属于偏正关系,“智慧”包含学习“知识”的能力,二者属于对应关系,前后对应关系不一致,排除;

  B项:“钞票”储存在“银行”里,二者属于对应关系,“知识”储存在“大脑”里,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合;

  C项:在“银行”可以进行“交易”,二者属于地点对应关系,“教师”传授“知识”,二者属于主宾关系,前后逻辑关系不一致,排除;

  D项:“银行”和“钱庄”都是金融组织,二者属于并列关系,有的“知识”是“信息”,有的“信息”是“知识”,二者属于交叉关系,前后逻辑关系不一致,排除。

  因此,选择B选项。

  10.(单选题)紫竹∶植物学家

  A.电影∶影迷

  B.页岩∶地质学者

  C.昆虫学家∶昆虫

  D.瓷砖∶镶嵌

  解析

  第一步,确定题干逻辑关系。

  “紫竹”是“植物学家”的研究对象,二者属于对应关系。

  第二步,辨析选项。

  A项:“影迷”喜欢看“电影”,并非“电影”的研究者,排除;

  B项:“页岩”是“地质学者”的研究对象,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;

  C项:“昆虫”是“昆虫学家”的研究对象,但词语顺序与题干不一致,排除;

  D项:“镶嵌”与“瓷砖”属于动宾关系,排除。

  因此,选择B选项。

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